1.- ¿Tienes un sitio fijo para estudiar?
2.- ¿En la habitación y en tu mesa de trabajo, ¿predominan la limpieza y el orden en lugar de la suciedad y el desaliño?
3.- ¿Procuras rodearte de silencio, evitando ruidos, música y otras distracciones?
4.-¿Procuras recibir la luz por la izquierda, y si eres zurdo, por la derecha?
5.- ¿Comienzas a estudiar todos los días a la misma hora y dedicas al estudio al menos sesenta minutos todas las tardes?
6.- ¿Planificas bien tu tiempo, con arreglo a las dificultades de cada asignatura?
7.- Para estar más relajado y fresco mentalmente, ¿intercalas cinco minutos de descanso tras cada hora de estudio?
8.- ¿Has confeccionado tu propio plan de estudio en todas las asignaturas?
9.- ¿Te consideras persona organizada en el trabajo intelectual en clase y en casa?
10.- ¿Entiendes siempre lo que lees o, en caso contrario, no sigues adelante sin profundizar en el contenido del texto?
11.- Antes de comenzar la lectura de un texto, ¿miras títulos, subtítulos, cuestionarios, ilustraciones... para formarte una idea general?
12.- ¿Sabes entresacar las ideas principales y secundarias?
13.- Después de leer cada párrafo, ¿tratas de reflexionar y resumir mentalmente el contenido?
14.- ¿Sabes subrayar bien un texto?
15.- ¿Haces tus propios esquemas de las lecciones, partiendo de las ideas principales y secundarias y de lo que has subrayado?
16.- Resumir es 'condensar de forma selectiva un texto'. ¿Sabes tú resumir una lección?
17.- ¿Atiendes de forma selectiva, con intensidad y claridad tanto en clase como cuando estudias en casa?
18.- Seguro que sabes que la concentración depende del grado de intención y de atención. ¿Logras concentrarte al estudiar?
19.- ¿Empleas algún sistema para memorizar mejor lo que estudias?
20.- ¿Haces ejercicios para ejercitar y robustecer la memoria?
21.- ¿Sueles relacionar lo aprendido en una asignatura con los contenidos de otras?
22.- ¿Haces lo posible por que tu vocabulario básico sea más extenso y rico?
23.- ¿Tomas apuntes en clase, seleccionando las ideas principales y cuanto suponga una aportación nueva al contenido general?
24.- ¿Tienes ordenados por materias tus apuntes, numerados, para sacar de ellos más provecho?
25.- ¿Procuras aclarar con el profesor las dudas que te surjan después de hacer tus anotaciones y apuntes?
26.- Antes de adentrarte en el estudio de la lección, ¿haces una primera lectura general o 'toma de contacto' de toda la lección?
27.- Al acabar el estudio de un tema, ¿tratas de dar respuesta adecuada a las siguientes preguntas: qué, quién, por qué, dónde, cuándo, cómo?
28.- ¿Sabes cómo debes prepararte -física, mental y psicológicamente- durante la semana anterior a un examen o control?
29.- En los exámenes, ¿lees con atención las instrucciones, distribuyes bien el tiempo, te cercioras de haber entendido la pregunta, te concentras en lo esencial pasando después a los detalles, y escribes claro y con buena letra?
30.- ¿Encuentras verdadero gusto en saber más y mejor cada día? ¿Te gusta estudiar?